ИТОГИ V МЕЖДУНАРОДНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ «LOGOS»

Пятница, Июнь 03, 2022

Уже в пятый раз «Горловский институт иностранных языков» объединил студентов  образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования ДНР, ЛНР, Российской Федерации и Беларуси, которые с 15 марта по 30 мая 2022 года состязались в знании английского, испанского, немецкого и французского языков в  рамках Международной студенческой олимпиады по иностранным языкам «LOGOS».

Профессиональные конкурсы такого рода, в первую очередь, направлены на  проверку уровня научной и практической подготовки будущих специалистов-филологов. Кроме того, необходимо отметить, что Олимпиада является эффективным способом определения образовательных достижений студентов, а также предоставляет возможность развития их ключевых компетенций, таких как: готовность к саморазвитию, творческой самореализации, умение вести профессиональный диалог. Таким образом мы стремимся повышать интерес к изучению иностранного языка в условиях современной геополитической ситуации; пропагандировать лингвистические и социокультурные знания, связанные с историей и современным функционированием различных вариантов иностранного языка, а также формировать глубокий интерес и позитивное отношение к иноязычной культуре. В наше сложное время немаловажным является  создание благоприятных условий для успешной социализации студенческой молодежи в современном мире, а также развитие потребности пользоваться иностранным языком как средством межличностного общения.

В этом году в Олимпиаде приняли участие 95 студентов из 15 высших и средних учебных заведений Донецка, Горловки, Макеевки (Донецкая Народная Республика), Луганска (Луганская Народная Республика), Минска (Республика Беларусь), различных городов и регионов Российской Федерации: Брянска, Махачкалы (Республика Дагестан), Нижнего Новгорода, Орехово-Зуево, Симферополя (Республика Крым), Смоленска, Таганрога и Чебоксар. Мы с радостью отмечаем, что в нашем профессиональном состязании принимают участие как новые конкурсанты, так и добрые друзья – вузы, техникумы и колледжи, педагоги которых уже не в первый раз готовят студентов к соревнованию.

Традиционно Олимпиада проводилась в два тура: тестирование на онлайн-платформе и говорение в формате видео, по единой для всех участников модели. В рамках первого тура Олимпиады участникам было предложено выполнить задания, направленные на проверку знаний в области лексики и грамматики иностранного языка, а также тесты по аудированию и чтению иноязычного текста. Второй тур проводится в заочной форме – участник должен продемонстрировать устную презентацию в форме видеоролика на заданную тематику.  Это задание всегда является одним из наиболее сложных, так как требует от участника довольно серьёзной творческой работы. Однако именно оно помогает жюри определить наиболее талантливых и трудолюбивых студентов, которые в подготовленном устном высказывании могут в полной степени продемонстрировать навыки говорения. Судьи оценивают фонетическое и грамматическое оформление речи, её темп, структуру и лексическое наполнение текста. При этом должное внимание уделяется также коммуникативной направленности презентации, её стилю и оригинальности, степени раскрытия содержания. В Российской Федерации 2022 год был объявлен Годом культурного наследия народов России, поэтому конкурсантам было предложено представить себя в роли гида и подготовить выступление-экскурсию по одному из музеев родного города для делегации участников образовательного форума из зарубежного вуза-партнера на иностранном языке.

Все конкурсанты продемонстрировали не только отличные знания иностранного языка и хорошие навыки говорения, но и проявили незаурядную фантазию и нестандартный подход к режиссуре и оформлению своих творческих идей.  Следует отметить, что работы этого года были проникнуты тёплым отношением к родным местам наших участников. Студенты с радостью знакомили своих виртуальных туристов с историческими и значимыми местами своих стран, рассказывали об удивительных экспозициях, представленных в больших и маленьких музеях городов и сёл, университетов и колледжей, снимали потрясающие красочные ролики о природе родного края. Все экскурсии – очень разные в стилистическом плане, живые, интересные, в лексическом и  грамматическом плане полностью соответствовали уровню требований, предъявляемых к участникам Олимпиады. Максимальное количество баллов за выполненные задания Олимпиады в двух турах – 100 баллов.

В состав жюри вошли ведущие преподаватели ГОУ ВПО «ГИИЯ». Согласно решению жюри в соответствии с набранным количеством баллов призовые места распределились следующим образом:

Направление «Английский язык»

I место:

I место – Друганова Екатерина Ивановна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 90 баллов;

II место:

Шевелёва Александра Александровна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 88 баллов;

III место:

Дрегваль Никита Романович (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 81 бал;

Панченко Мария Михайловна (ГОУ ВО ЛНР «Луганский государственный педагогический университет», г. Луганск, ЛНР) – 80,5 балла;

Куница Маргарита Алексеевна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 80 баллов;

Трачук Алина Алексеевна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 80 баллов;

Чачкина Яна Олеговна (Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), г. Таганрог, РФ) – 80 баллов.

 

Направление «Немецкий язык»

I место:

Букреев Антон Анатольевич (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 91,6 баллов;

II место:

Федорова Александра Александровна – (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 87,9 баллов;

Орлова Екатерина Денисовна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 85,2 балла;

III место:

Жилина Анастасия Михайловна (ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», г. Симферополь, РФ) – 80,4 балла;

Нарулева Лада Анатольевна (ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», г. Симферополь, РФ) – 80,2 балла;

Диброва Евгения Сергеевна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 80 баллов.

 

Направление «Французский язык»

I место:

Габрийчук Дарья Андреевна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 90 баллов;

III место:

Печенкина Дарья Александровна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР)  – 80 баллов;

Сухоненко Алёна Сергеевна (Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), г. Таганрог, РФ) – 80 баллов.

 

Направление «Испанский язык»

I место:

Максименко Анастасия Дмитриевна (Белорусский государственный университет, г. Минск, РБ) – 90,2 балла;

Коновалова Екатерина Александровна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 90,2 балла;

II место:

Кучер Валерия Витальевна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 86,1 балла;

III место:

Распутько Елизавета Константиновна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР) – 80 баллов.

Кроме того, судьи приняли решение, что следующие участники Олимпиады должны быть отмечены грамотами в следующих номинациях:

 

Направление «Английский язык»

 

«За наиболее полное раскрытие темы творческого задания»

Аришина Анастасия Александровна (ГБПОУ «Брянский областной колледж искусств», г. Брянск, РФ);

«За лучшее прочтение аутентичного текста»

Дудник Ольга Вячеславовна (ГУ ЛНР «Луганская академия внутренних дел имени Э.А. Дидоренко», г. Луганск, ЛНР);

Коновалова Екатерина Александровна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР);

Морозов Илья Александрович (ГБПОУ «Макеевский индустриальный техникум», г. Макеевка, ДНР);

«За лучшее понимание звучащего аутентичного текста»

Иларионова Виктория Сергеевна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР);

Кочетов Илья Андреевич (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР);

Савельева Анна Ивановна (ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева», г. Чебоксары, РФ);

Синицын Евгений Васильевич (ГБОУ «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет», г. Княгинино, РФ);

Скляр Ольга Андреевна (ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева», г. Чебоксары, РФ);

Чумарова Алсу Маратовна (ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», г. Чебоксары, РФ);

«За высокий уровень владения лексико-грамматическим материалом»

Терентьева Милана Николаевна (ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева», г. Чебоксары, РФ);

«За лучшее устное представление аутентичного текста»

Распутько Елизавета Константиновна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР).

Направление «Немецкий язык»

 

«За лучшее понимание прочитанного текста»

Губанова Виктория (ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» г. Смоленск, РФ);

«За лучшее понимание звучащего аутентичного текста»

Коваленко Дмитрий (ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» г. Смоленск, РФ);

Колганов Александр Игоревич (ГОО ВПО «ДонНМУ им. М. Горького» г. Донецк, ДНР);

Писаренкова Ольга (ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» г. Смоленск, РФ);

Ящук Алина Валентиновна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР).

Направление «Французский язык»

 

«За лучшее понимание аутентичного текста»

Суханова Александра Александровна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР);

Калуга Алина Ивановна (ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка, ДНР);

Войтенко Филипп Дмитриевич (Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), г. Таганрог, РФ).

 

Оргкомитет Олимпиады выражает благодарность преподавателям и научно-педагогическим сотрудникам филологического и гуманитарного факультетов, которые выполняли функцию администраторов тестовых заданий на онлайн-платформе и членов жюри.

Администрация ГОУ ВПО «ГИИЯ» искренне признательна руководителям высших и средних учебных заведений-участников V Международной студенческой олимпиады по иностранным языкам «LOGOS», научным руководителям и преподавателям, подготовившим студентов. Поздравляем победителей, призёров и их руководителей, желаем продолжения филологического творчества и новых радостных открытий в изучении иностранных языков, а также надеемся на продолжение плодотворного сотрудничества в научной и образовательной сферах.

Прочитано 170 раз

Оставить комментарий